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(c) Todo el material educativo de este cuaderno ha sido creado por Héctor Martín Pérez y es a él a quien pertenecen los derechos de autor. El libro "Cómo aprobar el inglés del Bachillerato" pertenece también a dicho autor.
Si estás muy mal en inglés y te cuesta mucho aprobar esta asignatura de Bachillerato, te animo a ver estos cuatro vídeos antes de empezar con las lecciones de este cuaderno:




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miércoles, 24 de junio de 2015

Examen de Inglés de Selectividad (2)



Hoy estudiamos otro examen de inglés típico de la prueba de acceso para la universidad. Traduzco el texto del examen, las preguntas y sus respuestas.

When I graduated from college, I liked lots of things. Cuando me licencié en la facultad, me gustaban muchas cosas.

(Aquí el significado de college no está muy claro, porque en el Reino Unido puede ser una escuela de formación profesional y en los EE.UU. es una universidad).

But love? Passion? That would have been an exaggeration. ¿Pero amor? ¿Pasión? Eso habría sido una exageración.

Choosing a career path is usually a confusing and stressing experience. Elegir un plan de carrera suele ser una experiencia confusa y estresante.

Many will tell you to “follow your passion” or “do what you love”, but this doesn’t seem very useful advice. Muchos te dirán “sigue tu pasión” o “haz lo que te gusta”, pero esto no parece un consejo muy útil.

We all want to choose a career that will make us happy, but how can we know what that will be? Todos queremos elegir una carrera que nos haga felices, ¿pero cómo podemos saber cuál será?

In fairness, how are you supposed to know if you will be happy as an investment banker or an artist or a professor, if you haven’t actually done any of these things yet? Para ser justos, ¿cómo se supone que sabes si serás feliz como un banquero especialista en inversiones o un artista o un catedrático, si tú en realidad no has hecho ninguna de estas cosas todavía?

Who has ever, in the history of mankind, taken a job and had it turn out exactly as they imagined it would? ¿Quién, en la historia de la humanidad, ha cogido alguna vez un trabajo y éste se ha vuelto exactamente como él imaginaba que sería?

(No se corresponde el número del sujeto: “Who has ever”, “quién alguna vez ha”, con: “as they imagined”, “como ellos imaginaron”; pero esta es una construcción habitual para los anglosajones).

So if passion and expected happiness can’t be your guides, what can be? Entonces, si la pasión y la esperada felicidad no pueden ser tus guías, ¿qué puede serlo?

Well, you can begin by choosing a career that fits well with your skills and values. Bueno, puedes empezar por escoger una carrera que se ajuste bien con tus habilidades y valores.

Since you actually have some sense of what those are (hopefully), this is a good starting place. Puesto que en realidad tú tienes algún sentido de cuáles son (eso espero), este es un buen punto de partida.

But a bit less obviously, you also want to choose an occupation that provides good motivation for you as well. Pero un poco menos evidentemente, tú también quieres elegir una ocupación que te proporcione además una buena motivación.

There are two ways you can be motivated to reach your goals. Hay dos maneras en las que puedes ser motivado para alcanzar tus metas / objetivos.

Some of us tend to see our goals as opportunities for advancement, success and rewards. Algunos de nosotros tendemos a ver nuestros objetivos como oportunidades para progreso, éxito y recompensas.

The rest of us see our goals as being about security – about not losing everything we’ve worked so hard for. El resto de nosotros ve nuestras metas con respecto a la seguridad – sobre no perder todo por lo que hemos trabajado tan duro.

So, if you are starting a new venture, make sure that you’ve got a healthy balance of promotion and prevention. Por lo tanto, si estás comenzando una nueva empresa, asegúrese de que mantienes un equilibrio saludable entre promoción y prevención.

Preguntas y respuestas sobre el texto.

1.-  Are the following statements TRUE or FALSE? Copy the evidence from the text. No marks are given for only TRUE or FALSE. 1.- ¿Son las siguientes frases verdaderas o falsas? Copia el testimonio del texto. No se puntuará un simple verdadero o falso (tienes que copiar el texto en el que se demuestra si son verdaderas o falsas).

a)      It is not always easy to decide what career to follow. a) No es siempre sencillo decidir qué carrera seguir.

Respuesta: TRUE. Choosing a career path is usually a confusing and stressing experience. Verdadero. Elegir un plan de carrera suele ser una experiencia confusa y estresante.

b)     In order to make a good career choice you can begin by considering what you are good at. b) Con el fin de hacer una buena elección de carrera puedes comenzar por considerar en qué eres bueno.

Respuesta: TRUE. Well, you can begin by choosing a career that fits well with your skills and values. Verdadero. Bueno, puedes empezar por escoger una carrera que se ajuste bien con tus habilidades y valores.

2.-  In your own words and based on the ideas in the text, answer the following questions. Do not copy from the text. 2.- En tus propias palabras y basándote en las ideas en el texto, contesta a las siguientes preguntas. No copies del texto.

a)      Mention two reasons why the author of the text believes it is hard to make a career choice. a) Menciona dos razones por las que el autor del texto cree que es difícil escoger una carrera.

Respuesta: We don’t know what job will make us happy because we haven’t done any of them. It’s difficult to choose a career that fits with your skills and values. No sabemos qué trabajo nos hará felices porque no hemos hecho ninguno de ellos. Es difícil elegir una carrera que se ajuste a tus habilidades y valores.

b)     Explain two manners of achieving your objectives and choosing the right career. b) Explica dos maneras de conseguir tus objetivos y elegir la carrera correcta.

Respuesta: To achieve your goals you must be motivated. You can choose something that you are good at, and it’s also important to choose something that you will actually want to do. Para alcanzar tus metas debes estar motivado. Puedes elegir algo en lo que eres bueno, y también es importante elegir algo que en realidad quieres hacer.

3.- Find the words in the text that mean: 3.- Encuentra las palabras en el texto que significan:

a)      Puzzling (paragraph 1). a) Desconcertante (párrafo 1).

Respuesta: Confusing. Confuso.

b)     Matches (paragraph 3). b) Coincide (párrafo 3).

Respuesta: Fits. Se ajusta.

c)      Achieve (paragraph 4). c) Lograr (párrafo 4).

Respuesta: Reach. Alcanzar.

d)     Risky activity (paragraph 4). d) Actividad arriesgada (párrafo 4).

Respuesta: Venture. Aventura; empresa.

4.- Complete the following sentences. Use the appropriate form of the word(s) in brackets when given. 4.- Completa las siguientes frases. Usa la forma apropiada de las palabras entre paréntesis cuando sean dadas.

a)      Usually people (motivate) by both promotion and prevention.

Respueta: a) Usually people (are motivated) by both promotion and prevention. a) La gente suele estar motivada por la promoción y la prevención.

b)     Cal Newport’s is the (good) career advice book I (ever read).

Respuesta: b) Cal Newport’s is the (best) career advice book I (have ever read). b) El de Cal Newport es el mejor libro de consejos para elegir una carrera que he leído nunca.

c)      Nobody is to blame (__) making a wrong career choice. It is difficult to be sure (__) what you want to do when you are very young.

Respuesta: c) Nobody is to blame (for) making a wrong career choice. It is difficult to be sure (of) what you want to do when you are very young. c) Nadie es culpable por hacer una mala elección de carrera. Es difícil estar seguro de qué quieres hacer cuando eres muy joven.

d)     In Spain there are many places (__) you can find career advice.

Respuesta: d) In Spain there are many places (where) you can find career advice. d) En España hay muchos sitios donde tú puedes encontrar orientación profesional / consejos para elegir una carrera.

e)      Complete the following sentence to report what was said. e) Completa la siguiente frase para informar de lo que se dijo:

“Choose a job you love”, John told Jennifer. “Elige un trabajo que te guste”, dijo John a Jennifer.

Respuesta: John told Jennifer (to choose a job she loved). John le dijo a Jennifer que eligiera un trabajo que le gustara.  

5.- Write about 100 to 150 words on the following topic. Explain the factors that might influence your career choice. 5.- Escribe alrededor de 100 a 150 palabras sobre el siguiente tema. Explica los factores que podrían influir en tu elección de carrera.

Respuesta: próximamente haré lecciones sobre este tipo de redacciones de 100 a 150 palabras, pues necesitan una lección completa para ellas solas.


¡Ánimo con el inglés!

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Nota. Este es un curso gratuito para que puedas estudiar inglés. Sólo si tienes posibilidades económicas, me podrías ayudar comprando alguno de mis libros para estudiar inglés (los puedes leer en tu PC, en un lector Kindle o en cualquier otro dispositivo lector de libros electrónicos). Solamente cuestan 3 euros cada uno.

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